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慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

俯瞰2

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

沿河

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

主入口

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

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慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

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慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

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慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

图片2

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

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慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

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修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

宁波市江北学校操场结果图

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

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慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

未题目-1

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

立面图

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

剖面2

慈城新城九年制

基空中积:58800㎡

修建面积:62400㎡

项目地位:宁波

本项目位于宁波市江北区,学校修建设计要表现“以人为本”的总准绳,展示宁波沿海开放都会的古代化与暮气,联合慈城新城的全体修建设计面貌,表现绿色环保的教诲理念。修建布局要充实表现教诲元素,切合中小先生的年事特点,突出先生是修建真正主人的修建设计理念,注意修建的全体作风、人文气氛、外墙颜色、绿色节能等方面,得当进步学校的修建尺度,力图做到雅观、适用。

 

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